Wall of fame

På tisdag är det dags för den sista lektionen i svenska och till denna lektion har eleverna i 9F en liten läxa. De ska nämligen kunna skriva sin namnteckning så att de på tisdag kan skriva den på "Wall of fame". Påminn dem gärna!

Hälsningar
Jennypher

Sommarskola

Skolan kommer eventuellt att erbjuda möjlighet till sommarskola 14/6 - 23/6.

Sommarskolan erbjuder studier i engelska, matte och svenska.

Elevens slutbetyg kan efter prövning ändras om målen för G nås. Dock kan inga garantier ges för betygsförändring.

Studier sker 9-12 och avslutas med lunch.

Intresseanmälan lämnas till Jan senast fredag 20/5.

Mvh

Jan

Nationella provet engelska - resultat 9F

Huvuddelen av eleverna har fått tillbaks resultatet av det nationella provet i engelska.

Mvh

Jan

Vad händer på SO:n?

På SO:n har vi repeterat grundkunskaper geografi samt uppmärksammat händelserna kring Usama bin Laden och diskuterat detta.

Vi har ochså gått igenom den sista större SO-uppgiften innan slutet av nian. Eleverna ska skriva en uppsats om modern historia / samhällskunskap om en händelse eller viktig person efter 1945. Exempel på uppsatsämnen är Tysklands återförening, Kubakrisen och Olof Palme. Vi har gått igenom längd, struktur mm på hur den färdiga uppsatsen ska se ut och eleverna har fått papper på detta.

Eleverna har valt ämne och påbörjat arbetet. Hela nästa vecka kommer vi jobba med uppsatsen på SO-lektionerna, men en del hemarbete är ochså nödvändigt.

Uppsatsen lämnas in senast den 20 maj.

Mvh

Jan

Hälsning från Micke

Hejsan,

Nu är vi alltså tillbaka från det stora äventyret i Polen.

Jag hoppas att eleverna har sovit gott och är utvilade!

På det stora taget så har vår resa gått mycket bra och som förväntat. Det som vi inte riktigt hann med kommer eleverna att få jobba klart i veckan.

För egen del är det denna typen av undervisning, hemskheterna till trots, som jag allra helst vill bedriva. Autentiska bilder, dokument, vittnesmål på den historiska platsen. Jag är övertygad om att varje elev har tagit med sig något som man aldrig kommer att glömma. Ytterst handlar dock inte undervisningen Förintelsen utan om eleven själv och vårt eget samhälle. Jag ser det som en stor förmån att kunna få bedriva denna typen av undervisning.

Reskassan kommer att vara tömd då jag väljer att återbetala en del till de medföljande föräldrarna som på slutet fick arbeta lite mer än det var tänkt. En redovisning kommer när allt är klart i slutet av maj.

Stort tack till Bernt och Carina som dels hållit i insamlandet och som också bidrog till det goda slutresultatet. Medföljande lärare Kjell och Anna har också ställt upp på detta "hobbyprojekt" med extremt långa arbetsdagar utan ersättning.

Mot inlämnade av en DVD-skiva eller USB-minne kan man få bilder mm kopierat. Märk väl att inga bilder får publiceras utan att de på bilden godkänt medverkan.

Krakow är för övrigt en fantastiskt stad numera, besök den gärna. Polen har under veckan visat sig från sin bästa sida. Efter förnyad kontakt med polsk akutsjukvård kan jag också konstatera att denna är snabb, effektiv och vänlig, även om lokalerna kanske inte riktigt når upp svensk standard. Tyvärr var maten rätt anpassad efter västeuropeisk standard, vilket dock medfört att eleverna ätit med stor aptit. Champinjonsoppan framstår som särskilt god.

Rekommenderar en helt sockerfri diet för de flesta eleverna de närmaste veckorna, då Polens sockerbruk och kioskägare jublar efter vårt besök.

En fortfarande lätt utmattad SO-lärare 

Mikael

Påminnelse - idrott!

Jag hoppas ni haft det bra i Polen och att ni inte glömt att föra träningsdagbok under tiden! En påminnelse till de som ska leda lektion nästa vecka, vecka 18.

Tisdag: Carl
Fredag: Daniel

                                                                                                      /Madde

Bokcirkel i svenskan

I svenskan har klassen nu en bokcirkel utifrån en skönlitterär bok de har valt att läsa. Ungefär hälften av klassen har valt att läsa Håkan Nesssers bok Kim Novak badade aldrig i Genesarets sjö och andra hälften läser Torben Poulsens bok Le, Smilja.

Bokcirkeln är ett arbete som genomförs både i hemmet (i form av läxor) och på lektionerna. Varje vecka kommer eleverna att ha i läxa att läsa mellan 60-70 sidor samt svarar på frågor som är kopplade till texten. På lektionerna arbetar de med skriftliga och muntliga uppgifter som är kopplade till boken på något sätt.

Än så länge har arbetet löpt på mycket bra, det har varit många bra diskussioner i grupperna och eleverna är engagerade i sina böcker och uppgifter. Jag upplever att eleverna tycker att det är roligt och om allt går enligt min planering kommer vi att arbeta med detta ungefär en månad framöver.

Hälsningar
Jennypher

Träningsdagbok

Idag startar vi upp arbetet med träningsdagböcker i idrottsämnet. Så här ser uppgiften ut.

Träningsdagbok

Uppgift: Du ska planera en 4-veckors träningsperiod och sedan föra en träningsdagbok där du skriver upp all fysisk aktivitet som du utför. Det ska vara både skolidrotten och sådant du gör på fritiden. För chans till ett högre betyg än Godkänd så ska dagboken även utvärderas.

Arbetet ska innehålla följande delar:

1. Planering.

Läs igenom sidorna Att planera sin egen träning s. 132-136 i boken Aktiv och besvara frågorna nedan:

• Vad har du för mål med träningen?
• Vilka är dina förutsättningar?
• Vilken typ av fysisk aktivitet skall du ägna dig åt?
• Hur ofta skall du träna?
• Hur länge bör du träna varje gång och med vilken intensitet?
• Hur ska du variera träningen?
• Hur ska du stegra träningen framöver?
• Var och med vem skulle du vilja träna?

2. Träningsdagbok.

Dagboken skall svara på frågorna:

·        När utförde jag aktiviteten?

·        Vilken aktivitet var det?

·        Hur lång tid höll jag på?

·        Hur upplevde jag aktiviteten?

Exempel på träningsdagbok:

Datum	Aktivitet	Tid	Kommentar
Måndag 28/4	Löpning	20 min	Ganska lugnt pass. Kände mig pigg i kroppen idag. Inga problem.
Tisdag 29/4	Simning	30 min	Simmade 800 meter. Gick bra.
Onsdag 30/4	Skolidrott Basket	50 min	Känner av en förkylning i kroppen. Vilar imorgon.
Fredag 1/5	Promenad	2*15min	Till och från skolan.
Lördag 2/5	Fotboll	90 min	Teknikträning och spel. Avslutade med styrkeövningar för mage och rygg. Kände mig pigg igen efter förkylningen.
Tisdag 5/5	Cykling	60 min	Intervallträning. 5 min högt tempo, 2 min lugnare tempo osv. Roligt pass som gick bra.

3. Utvärdering.

Den här delen är frivillig men ska finnas med om du satsar på ett högre betyg än Godkänd på ditt arbete och i ämnet.

Besvara dessa frågor i din utvärdering:

• Vad kan du ha för nytta av att skriva en träningsdagbok?
• Vad kan elitidrottare ha för nytta av att skriva träningsdagbok?
• Vad kan motionärer ha för nytta av att skriva träningsdagbok?
• Hur upplevde du träningsperioden? Finns det saker du vill ändra på inför framtiden?
• Märker du någon skillnad från det att du startade träningsperioden? Orkar du mer?
• Motionerar/tränar du tillräckligt för att må bra? Skall du träna mer/mindre nästa träningsperiod? Hur mycket bör du röra på dig för att må bra?
• Fanns det aktiviteter som var roligare än andra och som du vill fortsätta med och fördjupa dig i?

Arbetet lämnas in dataskrivet senast fredag 20/5.

                                                                                    

                                                                                            Lycka till!  /Madde

Prov historia

Torsdag 7 april genomförs prov i historia.

Provet avhandlar andra världskriget, nazismen och förintelsen.

Eleverna får läshänvisningar på måndag 28 mars.

Mvh

Jan

Sveriges försvarsminister på Lillåns skola!

Hejsan,

Om nu inte försvarsministern får att göra med något som händer i Libyen så kommer Sven Tolgfors till Lillåns skola fredagen den 25/3. Eleverna i skolår 9 har möjlighet att lyssna och ställa frågor under en timme.

Försvarsministern till Lillåns Skola!

Fredag den 25 mars kommer försvarsminister Sten Tolgfors till Lillåns Skola.

Han kommer prata för elever i år 9 och tillfälle finns att ställa frågor till honom.

På grund av detta kommer SET-lektionen på onsdag att användas till att diskutera och gå igenom Sveriges försvarspolitik för att eleverna skall vara så väl förberedda för fredagen som möjligt.

Mvh

Jan

Vad händer på SO:n?

Just nu är det 1900-talshistoria för hela slanten.

Vi har klarat av första världskriget och jobbar nu med mellankrigstiden och andra världskriget.

I veckan gör eleverna en dilemma-övning då de är Sveriges statsminister på 1940-talet och ska fatta några riktigt knepiga beslut.

Sedan några veckor tillbaka har vi kommit igång med en nyhetsuppdatering varje måndag. Det hetaste ämnet har varit utvecklingen i Nordafrika, men vi har även pratat om svensk politik och mycket annat.

Idag står Tsunamin i Japan självklart högst på dagordningen.

Mvh

Jan

Föräldramöte!

5 april kl 1800 är det dags för föräldramöte i klass 9E och 9F.

Plats är 70-korridoren, sal 72.

Huvudsyftet med mötet är att gå igenom förutsättningarna inför den kommande Polen-resan.

Efter att alla frågor om Polen är avklarade samlas föräldrarna klassvis.

Fika utlovas!

Jan, Mikael, Jennypher

Muntligt nationellt prov i svenska...

Hej på er!

Igår satte vi i gång med svenskans sista delprov, nämligen delprov B. Eleverna kommer nu under två veckor att genomföra det muntliga provet under lektionstid. I slutet av v.10 kommer de även att få resultatet på hur alla delprov har gått samt det övergripande betyget på proven.

En liten påminnelse: Fredag är sista inlämningsdagen för de elever som har någon komplettering att göra på språkhistorieprovet.

Hälsningar
Jennypher

Läxförhör 1. världskriget

10 Mars.

Läshänvisning: Sid 456-467 i historieboken + föreläsningsanteckningar.

Mvh Jan

Potatis, morötter...

Nu är det dags för ytterligare ett ryck för att samla in pengar till Polenresan!!

Carina (Emmies mamma) kommer maila ut uppgifter på tisdag 22 februari.

Mvh

Jan

Historia...världskrigen

Just nu jobbar vi med 1900-tals historia på SO:n. Eftersom klassen har hemuppgift i geografi så är det inga andra SO-läxor just nu, men vill man ligga på framkant kan man läsa sid 456 i historieboken och framåt.

Mvh

Jan

Nationella prov i antågande...

Under nästa vecka är det då äntligen dags för de nationella proven i svenska! Följande information har eleverna redan fått och är det som gäller för tisdag och torsdag:

 

Tisdagen den 8 februari - läsförståelse

·        Skoldagen startar 8.30 i P1.

·        Du MÅSTE vara i tid!

·        PENNOR och SUDD måste du själv ta med. Vakten för provet kommer INTE ha med sig något sådant.

·        Mobiltelefoner och MP3-spelare får inte tas med in i provlokalen.

·        Det är inte heller tillåtet att ta med sig något att äta under detta prov.

·        Provet är 80 minuter.

Lektionerna återupptas 10.45 (svenska).

___________________________________________________________________________

Torsdagen den 10 februari - uppsatsskrivning

·        Skoldagen startar 8.30 i P1.

·        Du MÅSTE vara i tid!

·        PENNOR och SUDD måste du själv ta med. Vakten för provet kommer INTE ha med sig något sådant.

·        Mobiltelefoner och MP3-spelare får inte tas med in i provlokalen.

·        Du får ha ”ljudlös” mat med dig (kolsyrade drycker är inte tillåtna). Mackor och frukt är att föredra.

·        Provet är 160 minuter.

Lektionerna återupptas 13.15 (SO).

      Jag håller nu tummarna för goda resultat. Efter provens genomförande kommer även eleverna få tillbaka sina hemprov i språkhistoria, där de eventuellt kan ha någon komplettering att göra.

      Hälsningar

      Jennypher

English CV - reminder

The English CV should be handed on Thursday, February 3, to Jan.

Mail or hardcopy.

Regards

Jan

Förberedelser inför Polenresan

För att vi skall vara så pålästa som möjligt inför resan till Polen har eleverna fått ut material som handlar om förintelsen.

Boken "...om detta må ni berätta" handlar om olika aspekter av förintelsen. Denna får eleverna behålla. Lämpar sig väl för självstudier hemma. Belyser bland annat Sverige och förintelsen.

"Davids dagbok" handlar om ett enskilt livsöde. Denna skall eleverna ha läst (hemma) innan vi åker.

Mvh

Jan

Elevgenomgångar - geografi

Måndagen 14 februari kör 9F igång med geografipresentationerna på PowerPoint.

Eleverna har fått anvisningar + genomgång hur denna PowerPoint skall presenteras.

Eleverna har valt ett land att fördjupa sig om.

Arbetet skall vara klart (mailas till Jan) senast 14 februari, maila gärna veckan innan.

Utkast  kan skickas till Jan för kommentarer.

Mvh

Jan

Föreläsning Mietek Grocher, överlevare från förintelsen, måndagen 24 januari

Samling 08:40 vid Lundhagskyrkan / Hovsta

Åtterresa 11:53, buss 8.

Efterdiskussion P1/P2 13:40 - 14:20.

Lektioner återupptas 14:30 (SO).

Mvh  Jan

Geografiprov

Måndagen den 31 januari är det dags för geografiprov.

I åttan jobbade vi med Europa, nu är det hela globen som gäller.

Eleverna har fått läs- och studiehänvisningar.

Mvh

Jan

Till alla elever och föräldrar i skolår 9

1 mars ska era gymnasieansökningar vara klara. Ni kommer att få era inloggningsuppgifter till söksystemet Dexter v. 4. Alla elever söker via webben! För att jag ska hinna gå igenom alla ansökningar vill jag ha era utskrivna papperskopior (ansökningsblanketten) senast torsdag den 17 februari (lägg i mitt postfack). Ni föräldrar behöver inte skriva under ansökan!

Jag hoppas att allt runt själva ansökningsförfarandet ska gå bra, om något är oklart får ni kontakta mig så hjälper jag er.

Gymnasiet 2011

Färre studievägar, större skillnader mellan yrkesprogram och högskoleförberedande program, nya yrken, nya program och större inflytande för branscher. Det är några av de många förändringar som väntas i den nya gymnasieskolan som börjar gälla 2011. Det är viktigt att ni själva är aktiva för att få tillräcklig information inför valet till gymnasiet. Gymnasieskolornas Öppet Hus, skolans informationskväll i höstas samt gymnasieskolornas hemsidor hoppas jag att ni har tagit dela av så mycket det går. Mycket ansvar för att få tillräcklig information ligger på er själva, ett bra sätt att informera sig är via Internet.

• Alla gymnasieskolor har egna hemsidor som kontinuerligt uppdateras. De skriver om sina skolor, program och inriktningar.
• Via Örebro kommuns hemsida, http://www.orebro.se/, finns information om den nya gymnasieskolan, även på skolverkets hemsida, www.skolverket.se, kan man hämta information om kursplaner, inriktningar och profiler.

Anneli Widestrand

Planerare/Studievägledare

Lillåns skola 7-9

019-212981

anneli.widestrand@orebro.se